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Nº 213, segunda-feira, 5 de novembro de 2012 1.2.2. DEPARTAMENTO DE QUÍMICA E FÍSICA: Terapia Ocupacional. 5. A Saúde Coletiva como campo de conhe- tagem. 8. Modos de Endereçamentos e tipos de dados. 09. Conjunto Área/ Subárea: Física (cód. CNPq 1.05.00.00-6)/ Física Geral cimento e âmbito de práticas da terapia ocupacional. 6. Programas de de instruções e seu formato. 10. Linguagens de Montagem (com- saúde e o terapeuta ocupacional. 7. Estratégia de Saúde da família e piladores, montadores, ligadores e carregadores). 11. Barramentos. 12.
Programa: 1. PROVA ESCRITA: Teorias de aprendizagem e a terapia ocupacional. 8. Planejamento e gestão em saúde coletiva e a Interconexão de componentes da arquitetura. 13. Projeto de barra- desenvolvimento cognitivo (Ausubel, Vygotsky, Piaget) e sua im- Terapia Ocupacional. 9. Clínica Ampliada e a prática da terapia ocu- mentos (temporização, arbitragem, largura, transferências). 14. Tipos portância na formação inicial de professores de Física; O papel da pacional nos serviços públicos de saúde. 10. Diferentes conceitos de de barramento. 15. Classificação das memórias (RAM/ROM, acesso Prática de Ensino e as tendências e perspectivas do estágio super- saúde e as práticas na saúde pública. (processo: 23068.024042/2010- aleatório, acesso sequencial). 16. Tipos de memória (SRAM, DRAM, visionado na formação de licenciandos em Física; Relações Ciência, PROM, EPROM, EEPROM). 17. Memória cache. 18. Memórias se- tecnologia, Sociedade e Ambiente; Pesquisas em Ensino de Física e 1.5.4. DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO INTEGRADA cundárias (Discos magnéticos e óticos). 19. Dispositivos de E/S pro- suas Abordagens; A LDB, as DCNEM, os PCN, os PCN+, as Orien- gramada. 20. E/S com interrupção. 21. Acesso direto à memória tações Nacionais e o Ensino de Física na Educação Básica; A ex- Área/ Subárea: Fonoaudiologia (cód. CNPq 4.07.00.00-3)/ (DMA). 22. Controladores de E/S (serial, paralela, USB). 23. Ar- perimentação no ensino de Física numa perspectiva investigativa. 2.
Fonoaudiologia com ênfase em Audiologia.
quiteturas de computadores típicos: Intel x86. 24. SO: Introdução, PROVA DIDÁTICA: Leis de Newton, Princípios de Conservação; Programa: 1. Plasticidade e maturação do sistema auditivo.
Histórico, Conceitos (Processos, Threads, Arquivos, Shell). 25. Cha- Movimento ondulatório, movimento harmônico simples, som e au- 2. Desenvolvimento das Habilidades Auditivas. 3. Avaliação eletro- dição; Lei zero da termodinâmica; Trabalho, calor e energia; Primeira fisiológica da audição - Potenciais Evocados Auditivos. 4. Medidas madas de Sistema Operacional. 26. Arquiteturas de Sistemas Ope- lei da termodinâmica; Entropia e segunda lei da termodinâmica; Cam- da Imitância Acústica. 5. Diagnóstico diferencial entre perdas au- racionais. 27. Processos e Threads. 28. Comunicação inter-processos.
po Elétrico, Campo Magnético, Lei de Gauss, Lei de Ampère- ditivas periféricas e central. 6. Avaliação do Sistema Vestibular. 7.
29. Escalonamento. 30. Princípios de E/S (Hardware e Software). 31.
Maxwell e lei de Faraday; Interferência e difração da luz; Ondas Reabilitação vestibular. 8. Avaliação da função auditiva central. 9.
Impasses. 32. Gerenciamento de Memória. 33. Swapping. 34. Me- eletromagnéticas, radiação de corpo negro, efeito fotoelétrico. (Pro- Distúrbios do processamento auditivo central - Intervenção. 10. Saúde mória Virtual. 35. Paginação. 36. Segmentação. 37. Sistemas de Ar- auditiva do trabalhador. (processo: 23068.024046/2010-15).
quivos. 38. Diretórios. 39. Segurança e Proteção. 40. Estudo de Caso: 1.5.5. DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO INTEGRADA Windows, Linux. (Processo: 23068.017098/2012-05).
1.3.1. DEPARTAMENTO DE MEDICINA VETERINÁ- 1.6.5. DEPARTAMENTO DE ENGENHARIAS E COMPU- Área/ Subárea: Fonoaudiologia (cód.CNPq 4.07.00.00-3)/ Área/ Subárea: Educação (cód. CNPq 7.08.00.00-6)/ Fun- Fonoaudiologia com Ênfase em Motricidade Orofacial.
damentos da Educação (cód. CNPq 7.08.01.00-2), Política Educa- Programa: 1. Fisiologia e desenvolvimento normal das Fun- 1.03.00.00-7)/ Metodologia e Técnicas da Computação (cód. CNPq ções Estomatognáticas. 2. Fissuras lábio-palatinas. 3. Alterações de Programa: 1. Fundamentos da Educação, Sociedade, Estado Respiração, Mastigação e Deglutição. 4. Intervenção Fonoaudiológica Programa: 1. Introdução à Programação. 2. Elementos Bá- e Educação: concepções e funções. 2. O financiamento da educação nas desordens temporomandibulares. 5. Disfagias orofaríngeas me- sicos de Programação. 3. Estruturas de Controle de Decisão e de básica no Brasil. 3, O sistema educacional brasileiro nos seus di- cânicas e neurogênicas. 6. Atuação fonoaudiológica em bebê de risco.
Repetição. 4. Estrutura de Dados Homogêneas e Heterogêneas. 5.
versos níveis e modalidades. 4. O pensamento pedagógico brasileiro.
7. Paralisia Facial. 8. Avaliação Clínica e instrumental em motri- Strings. 6. Arquivos. 7. Modularização. 8. Alocação dinâmica de 5. As reformas educacionais e os planos de educação no Brasil. 6.
cidade orofacial. 9. Inter-relação da fala, voz e os distúrbios mio- memória. 9. Recursividade. 10. Tipos abstratos de Dados. 11. Listas, Estado e planejamento educacional: centralização/descentralização, funcionais orofaciais e cervicais. 10. Disartrias e Dispraxias. (pro- Pilhas, Filas e Árvores. 12. Atualização, busca e ordenação em ar- público/privado e quantidade/qualidade. 7. Trabalho e formação do- quivos sequenciais e indexados. 13. Programação Estruturada. 14.
cente no contexto da reforma educacional brasileira. 8. O professor no 1.5.6. DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO INTEGRADA Programação Funcional. 15. Programação Orientada a Objetos. 16.
Brasil: formação e profissão. 9. Políticas e planos de educação no Introdução e Aplicações Multimídia, Linguagens para Multimídia, Brasil: a questão política e a questão pedagógica. 10. As correntes de Área/ Subárea: Fonoaudiologia (cód.CNPq 4.07.00.00-3)/ Plataformas e Ferramentas, Sistemas Multimídia, Texto, Imagens, pensamento e tendências pedagógicas que compreendem os funda- Animação, Áudio e Vídeo. 17. Sistema visual humano, dispositivos mentos histórico-filosóficos da educação. (processo: Programa: 1. Anátomo-Fisiologia e Biofísica da Fonação. 2.
gráficos, câmera virtual, rotações, transformações em 2D e 3D, pro- Disfonias funcionais. 3. Disfonias organofuncionais. 4. Disfonias or- 1.4. CENTRO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS E ECONÔMI- gânicas por câncer de cabeça e pescoço. 5. Disfonias orgânicas por jeções geométricas, geração de imagens (Ray-tracing, rasterização), desordens neurológicas. 6. Avaliação perceptivo-auditiva. 7. Avalia- pipeline gráfico (OpenGL), modelos de cor, shading, visibilidade, ção acústica da voz. 8. Atuação Fonoaudiológica em Voz Profissional.
iluminação, composição, mapeamentos (textura), desenvolvimento de Área/ Subárea: Administração/ Administração financeira 9. Disfonias infantis. 10. Fonoterapia dos distúrbios vocais. (processo: aplicações interativas, hierarquias, animação e modelagem geomé- trica. (Processo: 23068.017098/2012-05).
Programa: 1. ANÁLISE DE DEMONSTRATIVOS FINAN- 1.6. CENTRO UNIVERSITÁRIO NORTE DO ESPÍRITO 1.6.6. DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CEIROS E GESTÃO FINANCEIRA DE CURTO PRAZO: Análise Área/Subárea: Ciências da Saúde (cód. CNPq 4.00.00.00- das demonstrações financeiras; Administração do Capital de Giro; 1.6.1. DEPARTAMENTO DE ENGENHARIAS E COMPU- 1)/Farmácia (cód. CNPq 4.03.00.00-5).
Projeção, Planejamento e Controle financeiro de curto prazo; Análise Programa: 1. Respiração celular e metabolismo de carboi- custo-volume-lucro. 2. ANÁLISE DE RISCO E RETORNO E MER- dratos. 2. Metabolismo de lipídeos. 3. Metabolismo de aminoácidos.
CADO FINANCEIRO: Fundamentos de Risco e Retorno; Risco de 1.03.00.00-7)/Matemática da Computação (cód. CNPq 1.03.02.00- 4. Características estruturais e funcionais de biomoléculas. 5. In- um ativo individual e de uma carteira de ativos, CAPM; Gestão de tegração metabólica e correlações clínicas. 6. Marcadores da função risco; Bolsa de valores, ações, derivativos, títulos de renda fixa e de Programa: 1. Erros. 2. Soluções de equações algébricas e hepática e trato biliar. 7. Metabolismo de lipoproteínas e avaliação renda variável. 3. MÉTODOS DE ORÇAMENTO DE CAPITAL: transcendentes. 3. Resolução de sistemas de equações lineares. 4.
laboratorial das dislipidemias. 8. Fisiopatologia e avaliação labora- Fluxos de caixa; Orçamento de Capital; Métodos de avaliação de Integração numérica. 5. Interpolação. 6. Ajuste de curvas. 7. Métodos torial da função pancreática e Diabetes mellitus. 9. Fisiologia do investimentos; Análise de risco em projetos de investimento. 4. ES- numéricos para solução de equações diferenciais. 8. Solução numérica sistema endócrino e reprodutor. 10. Fisiologia do sistema digestório.
TRUTURA DE CAPITAL E ALAVANCAGEM: Custo de capital; de equações diferenciais ordinárias e parciais: método de diferenças Estrutura de capital; Política de dividendos; Alavancagem. (processo: finitas. 9. Métodos iterativos não estacionários de resolução de sis- 1.6.7. DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS NATURAIS: temas lineares, estudo de pré-condicionadores, métodos de resolução Área/ Subárea: Química (cód. CNPq 1.06.00.00-0)/ Química de sistemas não lineares. (Processo: 23068.017098/2012-05).
Analítica (cód. CNPq 1.06.04.00), Instrumentação Analítica (cód.
1.5.1. DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO INTEGRADA 1.6.2. DEPARTAMENTO DE ENGENHARIAS E COMPU- Programa: 1. Equilíbrio e volumetria ácido-base. 2. Equi- Área/ Subárea: Fisioterapia e Terapia Ocupacional (cód.
líbrio e volumetria de complexação. 3. Equilíbrio e volumetria de CNPq 4.08.00.00-8)/Fisioterapia com Ênfase na Saúde da Criança e 1.03.00.00-7)/ Engenharia de Software (cód. CNPq 1.03.03. 02-2), precipitação. 4. Equilíbrio e volumetria de oxidação-redução. 5. Gra- Sistemas de Informação (cód. CNPq 1.03.03.04-9).
Programa: 1. Desenvolvimento da motricidade e das habi- Programa: 1. Engenharia de Software: Conceitos, caracte- vimetria e análise termogravimétrica. 6. Espectroscopia Atômica (Es- lidades motoras e controle postural em crianças. 2. Treinamento do rísticas, métodos, procedimentos, técnicas, ferramentas, inovações. 2.
pectrometria de Absorção e Emissão Atômica). 7. Espectrometria controle motor e a aprendizagem motora na criança. 3. Neuroplas- Processo de desenvolvimento de software. 3. Análise e design de Molecular (Espectrometria de Absorção Molecular no UV-Vis, Es- ticidade e recuperação funcional. 4. Teorias do controle motor, suas software. 4. UML. 5. Qualidade de Software. 6. Gerenciamento de pectrometria de Absorção no Infravermelho). 8. Espectrometria de limitações e aplicações clínicas. 5. Abordagem fisioterapêutica em projeto de software. 7.Arquitetura de Software. 8. Padrões de Softwa- massas (Atômica e Molecular). 9. Métodos Eletroanalíticos (Poten- paralisia cerebral. 6. Abordagem fisioterapêutica em malformações re. 9. Teste e validade de Sistema. 10. Sistemas de Informação: ciometria e condutimetria). 10. Métodos de Separação (Cromatografia congênitas. 7. Abordagem fisioterapêutica no recém nascido pré-ter- Conceitos, Componentes e Relacionamentos. 11. Custo, valor e qua- Gasosa e Cromatografia Líquida de Alta Eficiência). (processo: mo. 8. Abordagem fisioterapêutica nas disfunções do sistema res- lidade da Informação. 12. Gestão de tecnologia da Informação. 13.
piratório em neonatologia e pediatria. 9. Abordagem fisioterapêutica Segurança e auditoria de Sistemas de Informação. (Processo: 1.6.8. DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS NATURAIS: nas doenças neuromusculares. 10. Abordagem fisioterapêutica nas Área/ Subárea: Química (cód. CNPq 1.06.00.00-0)/ Química doenças osteoarticulares (processo: 23068.024061/2010-63).
1.6.3. DEPARTAMENTO DE ENGENHARIAS E COMPU- Orgânica (cód. CNPq 1.06.01.00-7).
1.5.2. DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO INTEGRADA Programa: 1. PROVA ESCRITA: a) Proteínas: Composição, Estrutura e Função; b) Enzimas: Cinética, Regulação e Inibição; c) Área/ Subárea: Fisioterapia e Terapia Ocupacional (cód.
1.03.00.00-7)/ Teoria da Computação (cód. CNPq 1.03.01.00-3), Lin- Química e metabolismo de carboidratos; d) Química e metabolismo CNPq 4.08.00.00-8)/Fisioterapia nas Disfunções Neuromusculares e guagens formais e Autômatos (cód. CNPq 1.03.01.02-0).
de lipídeos; e) Metabolismo de aminoácidos; f) Química e função dos Programa: 1. Hierarquia de Chomsky. 2. Linguagens regu- ácidos nucleicos. 2. PROVA DIDÁTICA: a) Estereoquímica; b) Rea- Programa: 1. Controle motor, aprendizado motor e neuro- lares, livres de contexto, sensíveis ao contexto e enumeráveis re- ções de substituição nucleofílica alifática; c) Reações de substituição plasticidade. 2. Acidente Vascular Encefálico: aspectos gerais e con- cursivamente. 3. Formalismo denotacional: expressão regular. 4. Má- eletrofílica em compostos aromáticos; d) Reações de adição em li- dutas fisioterapêuticas. 3. Doença de Parkinson: aspectos gerais e quinas abstratas reconhecedoras: autômatos e Máquina de Turing. 5.
gações múltiplas carbono heteroátomo; e) Reações de eliminação; f) condutas fisioterapêuticas. 4. Afecções dos Gânglios da Base: as- Formalismo gerador: gramáticas. 6. Organização dos tradutores: com- pectos gerais e condutas fisioterapêuticas. 5. Lesões Medulares: as- piladores e interpretadores. 7. Analisador léxico. 8. Analisador sin- pectos gerais e condutas fisioterapêuticas. 6. Esclerose Múltipla: as- tático. 9. Tradução dirigida pela sintaxe. 10. Tabela de símbolos. 11.
pectos gerais e condutas fisioterapêuticas. 7. Doenças neuromuscu- Tratamento de erros. 12. Analisador semântico. 13. Gerador de có- 2.1. O período de inscrição será do dia 13/11/2012 a lares: aspectos gerais e condutas fisioterapêuticas. 8. Neuropatias pe- digo intermediário. 14. Otimizador de código. 15. Gerador de código 12/12/2012. Para o Departamento de Farmácia e Nutrição/CCA - riféricas: aspectos gerais e condutas fisioterapêuticas. 9. Afecções destino. (Processo: 23068.017098/2012-05).
Cerebelares: aspectos gerais e condutas fisioterapêuticas. (processo: 1.6.4. DEPARTAMENTO DE ENGENHARIAS E COMPU- Área/ Subárea : Ciências da Saúde (cód. CNPq 4.00.00.00-1), Ciên- cias Biológicas (cód. CNPq 2.00.00.00-6)/ Nutrição (cód. CNPq 1.5.3. DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO INTEGRADA 4.05.00.00-4), Fisiologia(cód. CNPq 2.07.00.00-8), caso não haja ins- 1.03.00.00-7)/ Arquitetura de Sistemas de Computação (cód. CNPq critos no período regular, será reaberto o prazo de inscrição de Área/ Subárea: Fisioterapia e Terapia Ocupacional (cód.
1.03.04.02-9), Software Básico (cód. CNPq 1.03.04.03-7).
13/12/2012 a 27/12/2012, exigindo a mesma graduação e Mestrado Programa: 1. Arquitetura: Introdução à Arquitetura de Com- nas mesmas áreas exigidas para o Doutorado.
Programa: 1. Políticas públicas em saúde e a inserção da putadores, Histórico e Evolução. 2. Máquina de Von Neumann. 3.
2.2. Os interessados deverão formalizar a inscrição nas Se- Terapia Ocupacional na rede de assistência. 2. A Terapia Ocupacional Organização de computadores típicos (memória, registradores, uni- cretarias dos Departamentos/Centros citados no item 1.
na atenção básica em saúde. 3. A atenção primária, novas estratégias dade de controle, unidade lógico- aritmética, dispositivos de entrada e 2.2.1 No caso de inscrição por via postal, indicar sempre para o trabalho em equipe de saúde e a Terapia Ocupacional. 4.
saída). 4. Ciclos de busca. 5. Decodificação e execução de instruções.
qual o Centro e o Departamento de interesse para efetivar a ins- Fundamentos da saúde coletiva, participação social, cidadania e a 6. Unidade de Controle e microprogramação. 7. Linguagem de Mon- Este documento pode ser verificado no endereço eletrônico http://www.in.gov.br/autenticidade.html , Documento assinado digitalmente conforme MP no- 2.200-2 de 24/08/2001, que institui a
Infraestrutura de Chaves Públicas Brasileira - ICP-Brasil.

Source: http://www.terapiaocupacional.ufes.br/sites/www.terapiaocupacional.ufes.br/files/concurso3.pdf